Regarde la vidéo suivante puis complète le document ci-dessous. Tu peux recopier les questions ou l’imprimer.
Read moreActions mécaniques et forces
Voici le TP à réaliser à partir de la vidéo:
Read moreConsignes pour la connexion des élèves à la classe virtuelle.
Pour vous connecter à la classe, vous devrez utiliser un identifiant répondant à la consigne suivante: classe-prénom-Initiale du nom par exemple, pour un élève de 6ème3 dont le prénom serait FRANCOIS et le nom commencerait par LAC… l’identifiant de connexion serait: 6e3-Francois-L Les micros seront coupés et si un élève veut prendre la parole, il…
Read moreCorrection des exercices sur le pH des solutions
Exercices sur le pH des solutions
Le pH des solutions
Le pH est une grandeur sans unité qui permet de mesurer l’acidité d’un solution. Il signifie « potentiel Hydrogène », c’est pour cette raison qu’il faut respecter l’écriture p minuscule et H majuscule, même en début de phrase, quoiqu’en dise votre professeur de français. Le pH dépend des concentrations des ions hydrogène H+ et des ions hydroxyde…
Read moreProtégé : Correction d’exercices 3ème – Identifiez des ions
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
Read moreProtégé : Exercices 3ème – Identifiez des ions
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Read moreIdentification de quelques ions
Identification de l’ion Cu2+ La vidéo suivante vous montre comment identifier l’ion Cuivre II Cu2+ dans une solution. Pour commencer, on y voit le test préliminaire qui montre que lorsqu’on ajoute de la soude dans une solution qui contient les ions Cu2+ il se forme un précipité bleu. Puis, j’utilise le test précédent pour déterminer…
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